“三出”办学思想的提出，犹如一股春风扑面而来，让人为之一振。作为一所晋升仅三年的市级示范学校，“出人”一直是我们不倦的追求。一年多来，为了做好提升升学率这篇大文章，我校在努力进行自我探索之余，加强了向汉阳一中的学习。具体来说，主要从三个方面学习汉阳一中的成功经验与创新精神。1、年级组管理2、高三备考策略3、“1+1”自主建构教学模式一、年级组管理我校很早就成立了年级组，设立正副组长。年级组主要听从
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发布时间：2017-01-16 16:50:13 1,595次查看
从刚入高一时的新奇与羞涩，到如今高二时的习惯与自在，我们所有同学在实验高中校园已度过了一年多的美好时光。本学期又已过半，辛勤汗水，换来丰硕成果。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这雨后空濛的下午，我们相聚在操场，隆重召开高二年级“期中考试表彰大会”。半个学期来，由于高二全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻 苦、成绩突出、进步较大的先进学生。下面，进行大会第一项：有请年级
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发布时间：2017-01-16 16:48:12 1,043次查看
竞赛活动的通知全体教职工：按照上级有关文件精神，为加强我校教师师德师风建设，进一步提升师德素养，推动实高教师队伍建设，办人民满意教育，早日实现我校跨越式发展。经校长室、校工会研究决定，在全校教师中开展教师职业道德知识竞赛活动，现就有关具体事宜通知如下：一、竞赛知识范围：《新版中小学教师职业道德规范》、《湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》。二、参赛人员范围：全校教职工三、竞赛
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发布时间：2017-01-16 16:18:12 932次查看
11月11日，蔡甸区实验高中用“五不”约束学生底线改革实践案例在长江日报第12版社会新闻上登载。用“五不”约束学生底线实践是蔡甸区实验高中“541评价模式”改革实践案例的一部分。实验高中本着适性教育的理念，以人为本，结合校情，全面提升教育教学质量，促进学校内涵发展，尝试进行新课程背景下注重实践型评价模式探索——“541评价模式”。“5”代表“五不学生”教育：不迟到、不上课睡觉、不玩手机、不看闲书、
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发布时间：2017-01-16 16:45:11 759次查看
2016年10月6日下午，实验高中外请山东新动力教育集团著名心理励志专家韩威东老师为高三学生开展《点燃激情，决胜高三》励志演讲。在九月高三新起点考试后，实验高中认真抓好考后各层次质量分析会，及时确定高考一轮复习备考策略并形成文字指导备考；落实常规，强化年级组管理，严格规范月考组考制度；创新思维，确立目标生中心考室，利用各种平台与目标生家长沟通，加强目标生校外时间的监管。此次励志演讲也是一轮备考策略
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发布时间：2017-01-16 16:42:09 822次查看
