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河北省高碑店市高碑店一中

现任校长:李连启 【校长首页】

  • 学校名称

    河北省高碑店市高碑店一中

    学校类别

    高中

    所属地区

    河北保定市

  • 现任校长

    李连启

    学校校训

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学校介绍

一、硬件设施。
高碑店一中创建于1956年,1979年被评为河北省首批重点中学,2001年被评为河北省示范性高级中学。学校占地220亩,建筑面积约45000m2,学校现有87个教学班,近6200名学生,分东西两个校区,建有综合楼、教学楼、学生宿舍楼、多功能大厅、400m标准塑胶田径运动场、人工草皮足球场、塑胶篮球场、塑胶羽毛球场和可容纳近3000人的体育看台,另外还建有肋木、平梯、乒乓球台、体操等综合练习设施。学校建有独立的艺术楼,设有美术展览室、美术器材室、美术画室、电子钢琴室,大型舞蹈教室、数字多功能音乐教室、学生演播室厅、形体训练室等功能教室。装备有理化生实验室、微机室、多媒体教室、图书阅览室和一个能容纳近500人集会的电教大厅。图书馆藏书10万余册,拥有百余种报刊杂志。建有千兆校园网,每个教室配备电子实物展台、液晶投影设备和电子监控设备,形成了以校园网为龙头,以多媒体教学系统、闭路电视、校园电视台、有线广播系统为补充的现代教育技术应用平台。


二、师资力量。
学校拥有一支德馨业精,敬业爱生,结构合理的教师队伍。校长李连启同志是保定市教学能手、保定市级骨干校长、保定市级教科研型校长。学校拥有436名教职工,其中全国模范教师5人,河北省骨干教师35人,保定市名师、学科教学标兵骨干教师89人,特级教师3人,高级教师101人,一级教师204人,已毕业及在职攻读研究生68人。近年来荣获保定市学科优胜奖的教师不断增加,截至2011年累计达350人次。随着我省普通高中新课改的逐步推进,我校已先后组织230余名教师参加了国家、省、市等各级教科研单位组织的新课标培训会,为教师更好的完成新课标下的教育教学工作奠定了坚实的理论基础。


三、办学成绩。
近几年,在高碑店市委、市政府、市教育局的正确领导下,我校以科学发展观为指导,突出教学主旋律,强化质量生命线,不断更新教育理念,不断提升管理水平,不断提高学校核心竞争力,学校各项工作取得了显著成绩,我校先后被授予河北省园林式单位、河北省现代教育技术实验学校、河北省依法治校示范校、保定市教育科研先导型实验学校、保定市教育工作先进单位等40多项荣誉称号,先后被北京交通大学、北京科技大学、北京理工大学、北京化工大学、大连理工大学、天津大学、华北电力大学等多所全国名校确定为“自主招生优质生源校”。
学校教学质量稳步提高,连续多年被保定市教育局评为“实施升级进位工程,提高教育教学质量优胜单位”、“培养优秀拔尖高中毕业生先进单位”。 连续多年被高碑店市政府授予“市长特别奖”。 2009年高考取得辉煌成绩,本科一批上线435人,本科二批以上上线人数956人,2010年我校高考成绩继续保持先进水平,本科一批上线547人,本科二批以上上线人数1125人,2011年我校高考再创历史新高,本科一批上线596人,本科二批以上上线人数1200人,本二以上上线人数在保定市34所重点中学中名列前茅,在高考所有8个学科中,有6个学科获保定市学科优胜奖,李沛珣同学被清华大学录取,高考各项指标均创历史最高水平。自2009年以来,三年高考本二上线人数增长了近400人,本一增长近300人。学校实现了和谐跨越性发展,赢得了各级领导和社会各界的广泛赞誉。中国教育报、河北日报、河北电视台等多家媒体对我校的办学经验进行了报导。


四、学校管理。
1、教导处、教研处、德育处积极发挥职能处室作用,出理念、出任务、出措施、出标准,全面督促检查年级工作,各年级整合年级力量,扎实有效的开展教育教学工作。
2、年级实行双级部管理体制。每个年级设两个级部,级部作为管理实体拥有教师评价、教师管理、学生管理等相对独立的工作权。处室、年级对级部进行有效调控、业务指导、评价考核,把握、处理级部间竞争与合作的关系,把握竞争与合作的“度”。


五、学校教育教学工作。
1、积极推进以“教案学案一体化”为载体的课堂教学改革,初见成效,提升了教师课堂教学行为的有效性。
2、以班级竞赛为主要抓手,深入开展班级竞赛和“四个一”活动,加大学生的管理力度的同时,持之以恒地抓好学生养成教育的细节管理、常态管理和过程管理,促进学校德育工作。


六、办学目标。
学校发展的目标:一流的教育理念,一流的校园环境,一流的教学设备,一流的师资队伍,一流的教学质量,一流的管理水平;把学校办成省内一流的“示范性高中”。


七、学校文化。
办学理念:以人为本、全面发展、科研兴校、教改图强。
办学目标:提升学校品位,创建品牌一中。
校    训:严谨、勤奋、求实、创新 。
工作精神:勤勉、务实、奉献、争先。
工作方针:挖潜力、抓落实、促发展。
治学座右铭:一丝不苟的学习态度、一滴不漏的学习要求和始终如一的学习习惯。