陕西省山阳中学2013——2014学年第一学期工作计划

近年来，我校高考二本上线总数已连续五年居全市之首，荣获市级以上表彰奖励接连不断，全县人民对学校的信赖和期望与日俱增。但我们应清醒地看到学校二本上线总数增长空间有限，山区学校培养优秀学生的难度将会越来越大，课堂教学效率还需不断提升，学校的管理机制还需进一步优化，南校区建设资金压力不小。为了攻坚克难，未雨绸缪，凝心聚力，迎接挑战，确保学校各方面工作有序开展，特制定本期工作计划。

指导思想和奋斗目标

本期学校工作的指导思想和奋斗目标是：深入落实科学发展观，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，紧紧围绕学校“十二五”发展规划，以推动学校内涵发展为目标，不断优化管理机制，着力打造名师队伍，奋力提高课堂效率，继续提升教育质量，积极推进南校区建设，为创建省级示范高中奠定基础。

工作任务与具体措施

一、优化德育方略，丰富活动载体，有效开展学生思想教育

1、进一步形成德育工作合力。学校要建立健全全员育人机制，明确人人都是德育工作者的责任。政教处要尽快制定学校德育工作考评办法，每学期进行专项考评，学年度结束进行总评，对德育考评结果记入教师个人档案。各年级、各班要多动脑筋，通过召开家长会、致家长的一封信、社区活动、社会实践、家访等形式，强化“学校、家庭、社会”“三位一体”的德育效果。分管德育的副校长、女副校长、政教处主任、年级主任、班主任和心理咨询室工作人员要上下联手，切实落实教体局提出的关爱留守儿童和女生制度，把“周座谈、旬谈话、月家访、校敲打”要求落到实处，让全校每一位学生在学习、生活和思想上都能得到帮助和关爱。

2、丰富德育活动载体。学校要结合重大节日纪念日、学校工作计划、上级教育行政部门的活动安排，对学生分别开展爱国主义教育、理想信念教育、法制教育、诚实守信教育、心理健康教育等系列主题教育活动。一是开展高一新生军训活动，在对学生进行国防教育的同时，加强他们的组织纪律教育和日常规范教育。二是举行“放飞大学梦，拼搏在路上”主题班会观摩及研讨活动，引导班主任创新班会形式，提升班会水平，讲求感召力，发挥班会在学生思想教育中的主阵地作用。三是隆重举行开学典礼，表彰一批“三好学生”、优秀学生干部、学习标兵和先进班集体，让学生学习榜样，树立目标，力争上游，蓄积人生正能量。四是认真开展“法制校园”创建活动，扎实推进“六五普法”工作，为创建“法制山阳”“法制校园”做贡献。五是分别举办解读亚太风云热点和学习党的十八届三中全会专题报告会，教育学生关心国家大事，掌握世界动态，拓宽知识视野。六是举办青少年科普知识竞赛活动，提高学生科学素质，激起他们探索科学的热情，推动青少年科技教育和知识产权宣传教育的发展。

3、进一步深化学校文化建设。本期，学校要进一步深化文化建设，优化文化设计，以生动多样的形式、富有内涵的文化活动、凸显时代的精神去全方位表现学校文化。要进一步更新学校的办学理念，准确定位办学目标，诠释好学校的校训、校徽，修订校风、教风和学风，开展校歌征集活动。要以创建省级文明县城和国家级园林城市为契机，更新学校的环境文化，完善学校的管理文化，丰富学校的课程文化，并且在厅廊文化、绿地文化、班级文化、宿舍文化、校节文化上力求再有新突破。通过举办第五届校园文化艺术节活动，发挥学校文化的导引和陶冶作用。

4、提高班级管理水平。班级管理需要更新理念。全体班主任要面对新的教育形势，认真履行班主任工作职责，不折不扣的落实好“五抓五到”，全员性开展“成功教育案例”评选活动，通过案例分析与思考，引导班主任提高德育研究能力，提升班级管理水平。政教处定期召开年级组长、班主任培训会和工作会，引导班级管理工作上台阶，显水平。学校进一步完善《班级量化考核办法》，运用更加合理的考评机制，科学、公正地考核班级管理工作，调动班主任工作的主动性与创造性。

二、加强师德建设，引导专业发展，着力打造名优教师队伍

1、认真抓好师德建设。本期，学校要以教育部出台的《中学教师专业标准（试行）》为准则，以全县教育系统开展的教师队伍纪律作风整顿活动为依托，树立“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”的新时代教师的基本理念，从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度不断提升个人的综合素养。为提高集体政治学习的实效性，政教处要精心组织会议，安排好会议内容，丰富学习的形式，适当减少会议次数，让每次会议开出效果，开出举措，开出干劲。本期要分别开展师德演讲赛及“走进家庭，携手育人”教师大家访活动，切实提高全校的师德水平。

2、着力推进教师的专业化发展。全校上下要进一步明确教师发展就是学校发展的思想，扎实推进“当名师、育名生、创名校”的名师工程，大力实施“学生成才，教师成名，学校成功”的教育目标，制定名师培养计划，创造名师成长环境，建立健全考核机制，教研室、教导处要初步建立起“首席教师—教学名师—骨干教师—过关教师—成长教师”梯级发展体系，让每一位教师能准确定位自己，潜心学习和钻研，向高一级层次发展。通过搭建高效课堂赛讲、优秀教案评选、听评课活动、教师基本功大赛、专家报告会、新老教师帮带结对、名师走教团等多种平台，提升教师队伍的专业化素质。学校大力倡导骨干教师总结教育教学经验，探索高效课堂模式，参与国省级高水平的课题研究，撰写学术论文在国家教育核心期刊上发表，提升学校教科研的影响力。要求青年教师切实落实“136”成才目标，细化个人专业化发展规划，分阶段实现教育人生愿景。学校要大力培养青年教师，让可塑性强的年轻教师在班级管理、高三复课、名优生培养、课题研究中担当重任，帮助他们快速成长，脱颖而出，努力构建以中青年教师为主体、老中青结合的名优教师群体。

3、深入开展教学研究。学校的教学研究要以创建的陕西省校地共建校本研究实验区实验学校为抓手，立足学情、教情、校情，扎实开展校本研究。一是在“十二五”基础教育科研选题中，侧重于校本教学研究，着力破解在教学管理中遇到的瓶颈问题、在课堂教学中遇到的疑难问题和在学生思想教育中遇到的棘手问题。二是开展好微课题研究，使大多数教师能立足于自身教学，以实践和反思来推动自身的专业化发展。三是做好“请进来，走出去”工作，邀请教育专家、教学名师走进校园，选派优秀教师外出参加高层次交流或培训，拓宽教师视野，发掘个人潜能，提升教学成绩。四是学校教研室要引导各学科组整合资源，搞好资源库建设，使学科组成员在备课中资源共享，减负增效。

三、狠抓常规管理，构建高效课堂，继续提高教育教学质量

1、认真抓实常规管理。学校继续坚持集体办公制度、每周一集体备课制度及听评课制度，加强督促检查，保证全校有一个良好的教学秩序。进一步完善教师教案单元检查制度，合理安排学生作业量，认真落实《教学常规实施细则》、《课堂教学规范》及其他教学管理制度，从教师个人到备课组都要紧紧围绕每个教学环节，落实常规，重点解决好备课、上课和作业批改等重要环节问题。为使常规管理落到实处，本期要进行两次教案检查、作业检查和民主评教。实施学校班子成员、年级组长、教研组长推门听课制和教研组、备课组全员听课制，对展示课、汇报课、诊断课有听必评，教研室和教导处要设立“教育质量监测中心”，对问题课堂要建立督课机制，以提升每位教师的教学水平。要求成长教师听课不少于40节，分管教学教研校委会成员、年级组长、教研组长、备课组长听课不少于30节，其余校委会成员及教师听课不少于20节，要将听评课情况进行定期检查并及时通报。

2、努力构建高效课堂。新课程实施已满两轮，我们也积累了一些经验，但以生为本、以学生长远发展为目标的教学思想还没有完全树立，倡导“自主、合作、探究”的学习方式还没有很好地加以运用，名优生的培养还缺乏经验，课堂教学的有效性还值得反思，校本课程开发才刚刚起步。在构建高效课堂、进一步提升教学质量工作中，我们还任重道远。从本期开始，我们要下大力气创新教学方法，优化课堂结构，转变评价方式，构建具有特色的课堂教学模式，落实“回归课标、回归基础、提升能力、拓展运用”的教学策略，认真抓好“六个关键环节”，一是把握课标教材，科学有效备课；二是加强学情研究，认真编写导学案；三是加强小组建设，开展合作学习；四是改进教法，提高课堂效率；五是开展多元评价，促进共同提高；六是优化作业布置，严禁题海战术。本期结束，每个年级、每个备课组要推介出一至两名高效课堂执教者；本学年结束，每个教研组要基本形成高效课堂的常规模式。尽力打造民主课堂、人本课堂、素质课堂和活力课堂，切实提高教育质量。

3、抓实抓细高三复课。高三复课要按照“科学谋划、讲求实效”的原则，力求夯实基础、分类推进、整体优化、全面提高。要成立复课领导小组和复课指导小组，倾注精力搞好名优学生培养，想尽一切办法在巩固二本上线人数的基础上，提高一本上线率，壮大名校考生队伍。复课领导小组和指导小组要深入年级组、班级、课堂，摸准教情与学情，全面指导复课工作。教导处要精心组织高三摸底考试、阶段性统测，为高三复课提供热心的服务。高三年级组要认真制定复课计划，继续落实导师包扶制度和提优促中扶差方案，促使复课质量整体提高，确保2014年高考二本上线总数有攀升，高分段人数有增加，考入清华、北大等名校人数有突破。

四、强化作风建设，落实岗位职责，切实提升班子管理水平

1、建设团结务实的领导团队。学校班子成员要牢固树立责任意识、服务意识与质量意识，把“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，全校师生信得过”当作自己的事业追求。要高站位决策，低重心运行，近距离服务，走动式管理。认真总结前四届和谐领导班子建设的成功经验，不断加强个性修养，讲求廉洁自律，维护班子团结，工作务实高效。要立足本职岗位，积极开展党的群众路线教育实践活动，深入到分管的工作中去，深入到联系的处室、年级组、教研组和高三班组中去。进一步健全班子队伍，优化团队结构，学习探索管理艺术，提升现代管理能力。按照县教体局制定的《实施六个责任追究（暂行）办法》，建立起奖罚分明的管理方式，构建能级管理、过程管理、民主管理、制度管理相互渗透的管理体系，形成团结务实的管理运行机制。

2、充分发挥党群组织职能。党总支要围绕“规范化、有特色、创品牌”的目标，以开展“基层组织服务年”为抓手，认真落实“党员晋星、支部晋级”各项举施，积极开展“党员四级承诺”、“群众路线教育调研”、“党员联系帮扶”等党建主题实践活动，全面加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和文化建设，提高学校领导班子的凝聚力、执行力，提高教师队伍的战斗力，建设一支学习型、服务型、创新型党员队伍。校团委要充分发挥纽带桥梁作用，做好党总支的助手和全校共青团员的管理者、组织者、代言人。要利用教师节、国庆节分别开展感恩送祝福活动和爱国主题教育活动；健全学生会组织和小红帽志愿服务队，扎实做好班级值周工作；加强对《雏凤新声》文学社、校园广播台、绿色小组的指导与管理，搞好学生社团工作。学生资助中心要认真公正的搞好贫困学生的资助工作，帮助他们解决生活困难，顺利完成学业。工会要进一步发挥职能作用，组织召开四届二次教代会，积极参与学校管理，深化校务公开，推动学校民主化建设；要以提升教职工幸福感为方向，邀请专家作健康养生报告，组织全体教职工参加体检，安排好退休、困难教职工家访活动，做好各类保险的复保和理赔工作，使全体教职工能感受到爱心与快乐并行、付出与收获并重的教育人生，增强职业的归属感和幸福感。妇委会要维护好女性合法权益，关心女教职工身心健康，积极开展各类文体活动，增强女教职工体质，提高工作效率。

五、履行部门职能，讲求敬业奉献，扎实推进学校内涵发展

1、加快南校区建设。南校区建设是关系到学校内涵发展、高品位发展的大事。南校区项目建设管理处要主动联系有关部门，积极协调项目建设的各项工作，科学安排施工进度，争取在年底前完成校园主体工程建设。要倾注精力争取上级项目资金，缓解建设资金紧缺的问题。要加大工程建设监管力度，保证工程质量，打造放心工程和精品工程。

2、优化行政办公室工作。学校办公室要贯彻服务宗旨，发挥协调职能，做好上传下达工作，及时督查有关文件和任务的执行落实情况；认真吃透文件精神，搞好工资调整及学校年报、人事劳资等各类表册的填报工作，妥善处理学校和媒体间的关系，做好学校的正面宣传，提升学校的知名度。

3、加强总务后勤工作。总务工作要以服务师生为宗旨,尽力为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。一是要进一步规范学校财务行为，加强财务管理和监督，精打细算，厉行节约，提高资金使用效率，促进学校健康发展。二是要加强两灶管理，加大检查力度，确保饮食安全，翻新饭菜花样，让师生吃得舒心，吃出健康。三是要进一步加强硬件设施建设，定期检修教学设施设备，做好相关设备的报废与更新工作，确保教育教学的有序开展。

4、搞好安全保卫工作。学校安全工作要认真落实上级文件精神和会议要求，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，结实安全教育网、管理网和责任网。把安全工作纳入全员目标责任考核，形成层层负责、人人有责的安全工作网络。不断完善学校安全预警机制，建立安全日志，做好安全记录。各年级、各班要将安全教育深化到常规管理工作中，学校要通过秋冬季消防演练、交通安全教育和安全案例分析教育，切实提高学生的自护、自救、防灾及逃生能力。保卫处要进一步健全各项安全制度，落实安全措施，强化校园内各区域、各部位、各类安全防患的排查工作，加强值班巡逻，严格门卫管理，发现问题及时解决。继续构建平安校园、和谐校园，巩固平安建设的优秀成果。

5、抓好卫生管理工作。卫生工作要按照学校制定的《卫生管理制度》，抓经常、勤检查、保整洁，搞好校园的净化与美化。医务室要开展健康知识宣传教育，搞好常见病、传染病的防治工作，确保师生身心健康。学校创建省级文明县城办公室要认真开展宣传及建档工作，常态性开展校园及周边环境的综合治理，为创建省级文明县城争光添彩。

新学年、新学期已拉开序幕，新的征程新的使命，让我们担负起山阳教育人的神圣职责，不负全县人民的厚望，爱岗敬业、心系学生、勤奋工作、勇创佳绩，为实现学校内涵发展而努力，为提升山阳教育质量而奋斗。