从“会上课”到“上好课”的转变

2014年5月7日，宁波市通用技术教学研讨活动在宁波市鄞州区姜山中学的多媒体报告厅举行，来自全市各校的70多位老师和各区教研员参加了本次教研活动，市教研室吴筱泉老师主持了会议。

上午，姜山中学通用技术教师张斌老师执教了《闭环控制系统》研讨课，这节内容是教材的重点，也是通用技术教学的难点，通用技术专业毕业的张斌老师利用温度自动控制系统的教学套件，将学生活动和课堂互动有机结合，课堂气氛生动，节奏明快，效果良好。奉化中学的杨海赞老师对这节课做了点评，在肯定教学设计的同时，对课堂细节提出了中肯的意见和建议。随后，来自各个地区的代表教师围绕课堂上进行的“温度控制系统的实践操作”和“真人温度控制系统小游戏”这两个学生活动进行了互动研讨，大家坦诚交流，取长补短，共同进步，研讨取得了预期效果。吴筱泉老师作了研讨总结，指出通用技术教师应有使命感、危机感，要完成从课程开设初期的“会上课”到课程发展阶段的“上好课”的飞跃，让新课程理念充分体现在通用技术课堂中。

下午，来自江口中学的倪宝传老师、慈溪中学的何辉老师和余姚中学的张永平老师与我们一起分享了通用技术阅卷总结和教学心得体会。张永平老师提出的在通用技术教学中应用“工科思维”的观点引起了与会老师的浓厚兴趣，大家积极参与讨论，思想的碰撞激发了创新的热情，也促进了能力的成长。

本次教研活动虽然只进行了一天时间，但老师们却在交流中讨论课堂、交换思想、收获一份特别的心情。活动中执教教师的创新设计、点评专家的深度剖析，必将推动广大教师研究通用技术教学的有效性，真正成为“新理念、新课程、新课堂”的践行者。