我校扎实开展“爱在校园，情意暖暖”主题教育实践活动

爱是人类最美好的情感，没有爱就没有教育。章丘七中高扬“爱·责任·创新”的主旋律，积极开展“爱在校园，情意暖暖”主题教育实践活动，努力让教育更有温度。

一、实施关爱师生工程，满足师生精神需求和个性发展需要。有组织地开展教师业余文体活动和学生主题教育实践活动，丰富师生生活，陶冶师生情操，增强师生对学校的认同度、归属感，让教师心无旁骛，学生向善向好，形成了领导关心教师、教师关爱学生、学生敬爱老师的浓厚氛围。持续优化场所、设施、设备，改善师生办公条件、学习条件、生活条件等；组建教师社团，优化学生社团，让师生在需求不断满足、个性不断形成的过程中持续发展。

二、关注细节，为学生提供更加优质的服务。天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。学校结合当前工作实际，组织全体教师尤其是班主任对照自身工作，对以下问题展开反思：对特殊学生了解够不够？准确不准确？教育学生的方法，与学生交流的方式，包括时机、地点、态度得当不得当？对学生的安全教育、人生观教育，处置困惑的能力培养到位不到位？要求全体班主任写出书面材料，展开广泛交流，以进一步提升服务育人水平。

三、开展丰富多彩的主题实践活动。各级部开展“爱我校园，情意暖暖”为主题的征文和文化评比活动；教师牺牲休息时间，对有需求学生进行义务辅导；各班举行“爱我校园，情意暖暖”主题班会，开展“夸夸我的同位（班主任、老师、组长……）”等活动，引导全体学生爱同学、爱父母、爱学校、爱老师、爱社会、爱国家；师生生日，互相祝福等。

活动的开展，融洽了各方面的关系，干群之间、师生之间、教师之间、学生之间，无不体现着理解尊重、互助互爱，正直豁达、宽容大气、精诚团结，成为校园人际关系的主流。学校的追求是努力把校园打造得象“师生的家”一样。