扎实落实群众路线教育实践活动，切实减轻学生过重的课业负担

没有教学效率的提高，就不可能从根本上减轻学生过重的课业负担。章丘七中根据教体局党委“党的群众路线教育实践活动”安排，积极落实五个“能不能”要求，以高效课堂建设为抓手，切实减轻学生过重的课业负担。

继以“立标、学标、达标”活动为载体的第一轮课堂教学改革之后，该校扎实落实常态化巡课制度，构建起高效课堂建设长效机制，努力以教师教学方式的转变促进学生学习方式的转变，以课堂教学效的提高促进学生学习效率的提高。各级部成立日常教学巡查组，级部校长任组长；级部巡查组每天要分头对本级部教师课堂教学情况巡查一遍，形式自由灵活，但每位教学管理人员每天至少听一位教师的课。学校督查组由主要领导任组长，对教师授课情况、教学改革情况每周督查一遍，根据听课、督查情况，提出具体的教学建议，不断优化教学策略，逐步规范课堂教学行为，提高课堂教学效率。二是定期召开师生座谈会，了解师生所想、所需，树立、优化课堂教学改革的重点和难点，确定教改新思路，新方法，收到明显成效。

本学期开始，该校高效课堂建设主要突出两个重点:一是在指导学生学法上下功夫，由研究教学方法为主向研究教学方法和方法教学并重转变，着力提升教师对学生知识应用学法的指导，使课堂融教与学、学与用于一体，集吸纳与应用、继承与创新为一身，更好地把高效课堂建设推进到一个新的水平。二是在小组合作的效率提高上下功夫，从自主合作探究的内容、方法、组织、评价，一一进行深入细致的针对性研究，实现学生“自主合作探究”能力的突破。