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辽宁省大连市第二十三中学

现任校长:储明 【校长首页】

  • 学校名称

    辽宁省大连市第二十三中学

    学校类别

    高中

    所属地区

    辽宁大连市

  • 现任校长

    储明

    学校校训

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储明校长述职报告

发布时间:2013/12/09 10:20:40 798次查看

现将2012~2013年度我的工作情况,作以下汇报,以便更好地接受全校教职员工的监督,同时通过总结和反思,更好的改进工作。
一、深入教学一线和教师、学生当中,了解学校情况,通过调研,找准问题, 研究策略,分类解决,思考学校发展规划,促进学校更好的发展。
1、深入到教学一线,通过与教师、学生、家长、学校老领导和老教师、本区域内的相关部门的交流,了解学校的情况,通过调研,找准学校的问题,与干部、教师一道研究解决问题的方法和策略。保证学校在原有的基础上,更好、更快的发展。
2、营造民主、和谐、公平的工作氛围,调动教职工的工作积极性,全身心地投入到学校的工作当中。学校的重大决策、涉及教职工切身利益的事情,充分听取教师们的意见,并发挥教代会的作用,因此学校风清气正,积极向上。
3、通过教代会,建立和完善学校的各项规章制度,规范学校的各项工作,明确工作方法、工作标准,保障学校运转顺畅。学校各项工作开展顺利,学校也发生了很大的变化。
4、强化了教师队伍的建设和对教学各环节的管理和指导,把教师的带到从事教育教学研究的轨道上来,发扬23中的优良传统,形成浓厚的教学研究氛围,不断提升教师的专业化水平。通过学习和挖掘23中的优良传统、成功的办学经验,振奋学校精神。
5、改善教育教学和生活设施,为学校的发展提供物质保障。比如:理化生实验室9个、通用技术实验室1个、电子阅览室1个、地理教室1个、舞蹈教室1个、班班通设备更换、校园绿化植树200余株、试验区域的校园文化建设等,特别是学校自主管理的餐厅,受到师生家长好评。
  6、以身作则,带好干部队伍,发挥干部的领导和带动作用。工作中,把对干部的培养和使用放在实践工作当中,彼此尊重信任,相互理解,大胆工作,干部队伍风气正,团结和谐,有战斗力。
7、关心教师生活,倾听教师的建议,营造民主、和谐的校园人际氛围。对于教师,无论是家庭生活困难、子女就学等问题,都能积极出面,尽全力协调解决。工作中,我始终怀着公平的态度,平等地对待每一件事、每一位教师,从没有亲疏之分,更没有拉帮结派,因此学校风气正、人际关系和谐,教师们能集中精力更好的工作。
     8、积极支持、协助书记做好老干部和党团工作。
     9、认真思考学校未来发展的目标和方向,落实学校三年的发展规划要求,统领学校的发展。
     10、学校工作在省示范校复检、教育强区评比、市政府教育督导评估中收到好评,在全市行风政风评议当中连续三年获得优秀单位,今年获得全市最佳优胜单位。
   作为校长,在工作中我越来越感受到家长、社会对教育的强烈关注,不仅仅是教育质量,更重要的是学生的全面和谐发展。我感受到了一个校长身上的责任,因此,在工作中可以说我投入了自己全部的精力,如履薄冰。我引导老师们,认真地钻研教育教学的方法和策略,创造各种条件、开展多种活动提高教师们的专业化水平,努力的按照教育的规律,提高学校教育教学的质量,促进学校、教师、学生更好的发展,不辱使命。
二、述廉:做一个清廉、正派、务实、勤政的校长。
       作为校长,教育的责任是良心,教育的使命是压力,我感到轻松不下来,只能一步一个脚印,尽我所能,如履薄冰地做好校长本职工作。我每天早到晚走,很少休息过节假日,从未有过半点懈怠。
        我以为,校长的形象首先是人格、人品。校长在学校代表着学校整体风气,在使用干部、教师、处理学校事物,对利益、对金钱的态度上,都会影响着全体教职员工。我一直严格要求自己,也要求班子成员,勤政廉政,带出学校的好风气,带出正气,带出公平、带出正义。学校的各项事物都按要求公开、透明,制定学校各种规章制度来约束自己,我只是想静下心来努力的做好工作。我始终认为校长要有教育的理想和责任,更要有道德的追求,做人做事要有原则、违背了原则的事我就不能做。
三、不足之处
由于学校工作繁杂,工作压力很大。在处理一些事情的时候,有时不能保持平静的心绪,有急躁情绪,尤其是对一些部门的干部要求过于严格。
在学校开放办学方面,由于各种原因,步子还不大,学校开放的程度还没有达到预期目标。


                                         2013-7-2